你的领导力，决定了你的人生高度！

职场是一场耐力赛，跑的快的比不得跑的远的，坚持到最后的才是赢家。

来帝都工作的这些日子，不长不短正好一年有余。这一路走来，看见过凌晨三点的北京，也见识过职场的残酷。好在现在的我不是单枪匹马的奋斗而是带着团队一路向前冲。

原来只要管理好自己，现在要管理好一个团队。原来最要做一件事情，现在要管一摊子事情。原来只需听从指挥，现在要不断的向上级请示，与同级沟通，对下属指导。

从管理业务到管理团队，角色的转变同时也带来了认知与观念上的变化。伴随着团队规模的壮大与分管业务的扩充，不得不让我更加注重对自身领导力的培养。

没错，领导力可以培养，甚至可以通过学习来进行复制粘贴。也许你曾经听过领导力是天赋，是每个人可遇而不可求的能力。但我想告诉你的是：人人都可以拥有领导力。你只有按照下面4个步骤进行刻意的学习，你就可以铸就和德鲁克又或是韦尔奇一样的管理学大师比肩的领导力。

1领导力不是领导的专利

职位的高低并不意味着领导力的高低，更不意味着普通员工就不能拥有领导力。即便是名不见经传的基层员工，你也同样有机会展现你的领导力。

我所在的团队小伙伴们平均年龄不到25岁，个个都是新生代，他们有朝气、有活力，更有独特的见解。我自知做一个事事操心的管理者，最后的结果是把自己累垮，并且在带领团队的过程中有意或无意的将自己的意志灌输给他们，让他们缺乏自我判断与自我成长的机会。适时的放手让团队自我进化，哪怕在开始的时候出现一些损失，也是值得的。

所以我只帮他们理清哪些目标是我们应该看重的，想要达到什么样的目的，交付的时间是何时，最后是他们需要哪些资源是需要我协调的，而从0到1的过程中他们拥有决策权，建立了我们管理体系。

2学会授权别怕犯错

当然刚刚开始带团队的时候，我也表现出了很强的控制欲。原因是怕事情出差错，觉得做事情拖拉，不靠谱不合心意，到最后还要自己来补救，还不如一开始就自己接手。

几次下来明显的感觉到到大家的积极性不高，也缺乏主动工作的热情，团队丧失了活力。忽然间我发觉我变成了家长，一个希望伙伴们变成能按照我的想法去做的“孩子”。

后来我慢慢发现如果不给他们试错的机会，他就会觉得这个事情和自己的关系不大，自然也不愿意对事情的结果去负责。与此同时也发现他总是在一线，有的想法甚至比我的更好。这让我意识到了授权的必要性，让他独立的处理一些事情，培养他对工作认真负责的态度，之后就等着在做中学带来的甜头，慢慢的成长与进步。

3用心倾听建立信任

我个人很认同吉田辛弘的一句话大概的意思是说“下属并不意味着比上级低人一等，而是你们负责的职责不同而已”。

有效沟通是建立在倾听的基础之上，善于倾听的管理者是受大家欢迎的人。但很多管理者只希望别人能认知倾听之后就去执行就好了，完全不顾于听别人的反馈。

让人把话说完很简单，但弦外之音你又接收到了多少呢？倾听是一种双向并可以获取到更多信息的行为，接收到表达出来和未通过言语表达出来的信息，提高沟通的效率，建立彼此的信任，为后续的工作打下夯实的基础。

学会提问是提升倾听能力的方法之一，两个人在沟通中，适当的发问，不仅可以证明你在聆听，同时传递还可以获取对方更多的信息。这里的提问当然是能让谈话继续下去的提问，不论它是封闭性问题还是开放式的问题。

当你学会提问之后，你还需要掌握复述。为什么要重复的进行描述呢？复述不是降低了沟通的效率么！

重复是为了确认彼此接收到的信息是一致的，避免沟通漏斗从中作梗，而造成不必要的麻烦。我们在心里想表达的意思是100%，而在表述出来之后就变成了80%，别人只能听到60%，再通过自己的理解懂了40%，最后行动的时候可能只剩下了20%。

所以在日常沟通中对于信息确认的环节是必不可少的。

在互联网时代的今天，领导力已经成为了每个人为了生存与发展所必须的能力了。那么你又将如何培养你的领导力呢？